Book Report

小学生クラスでは多読活動の一環で自宅で読んできてくれた本のレポートをしてもらうことがあります。

タイトル、著者、本のレーティング、本に登場した物や人、一番おもしろかったページについて私から質問して、好きなページを音読してもらいます。

本についてのやりとりを繰り返す中で、I think it's okay. などという中学校2年で習う複文の文章なども自然に覚えてくれるのです。

丸暗記させるのではなく、自然な会話からいろんな表現を覚えていくものなですね。